La baisse de prix des grands écrans Plasma ou LCD
annonce-t-elle la fin des vidéoprojecteurs en classe ?
Disposer d'une image de grande taille en classe est très
intéressant. Le projecteur diapo, l'épiscope, le rétroprojecteur sont
désormais détrônés par les vidéoprojecteurs.
Les vidéoprojecteurs
 Ces matériels offrent une image de grande taille.
Cependant, ces matériels ont plusieurs inconvénients. Le bruit
qu'ils émettent, le coût élevé de la lampe de rechange (durée de vie de
l'ordre de 4000 heures) et le manque de lisibilité de l'image en ambiance
lumineuse élevée.
Pour une utilisation "cinéma", ils gardent tout leur intérêt
lorsqu'il faut une grande surface de projection. En revanche, pour une
utilisation interactive, ils présentent plusieurs inconvénients :
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Le manipulateur risque de couper avec les yeux le faisceau de
la lampe, ce qui peut l'aveugler temporairement (il ne faut cependant pas
dramatiser les risques pour la santé, l'aveuglement provoqué n'a rien de
comparable aux effets du soleil).
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Sur une surface brillante (principalement lors d'utilisation
de DMI sur tableaux blancs
ordinaires de classe), les spectateurs sont soumis au reflet spéculaire du
vidéoprojecteur (point chaud), ce qui est désagréable, voire dangereux.
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Le vidéoprojecteur provoque une zone d'ombre qui peut-être
plus ou moins gênante en fonction de la disposition du vidéoprojecteur par
rapport au TBI.
Même en rétroprojection (projection par l'arrière), les vidéoprojecteurs
n'offrent pas une image optimale (contraste atténué par la lumière se
reflétant sur la face avant de la surface translucide de projection).
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Le bruit du vidéoprojecteur peut rendre moins gêner les
auditeurs.
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Émission de chaleur pouvant être gênante (soufflerie).
Les écrans plasma ou LCD
 Les écrans plasma ou LCD suppriment tous ces inconvénients. Ils
n'envoient pas d'air chaud, ils sont silencieux, ils ne provoquent pas de
zone d'ombre ou de point chaud, ils conservent un bon contraste et rendu
coloré de l'image, même en lumière ambiante soutenue.
Il reste deux obstacles à leur utilisation en classe, la
limitation de taille de l'écran et le coût. Cependant, les progrès
technologiques et les baisses de coûts qu'ils permettent, font qu'il va
devenir de plus en plus pertinent de se poser la question.
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Le coût
En chute presque libre, les prix rendent ces matériels de plus en plus
abordables (à partir de 1000 euros pour un 50 pouces). Il faudra rajouter
le dispositif interactif pour en faire un TBI, soit environ encore un
millier d'euros. À 2000 euros l'ensemble, on est très bien positionné par
rapport aux couples TBI + vidéoprojecteur.
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Le prix de revient dans le temps
Un écran plasma a une durée de vie d'environ 40 000 heures. C'est à
comparer à la durée de vie d'une lampe de vidéoprojecteur (environ 4 000
heures). Donc, , un écran plasma aura une durée de vie de l'ordre d'une
quinzaine d'années contre seulement deux pour une lampe et quatre à cinq
pour une matrice de vidéoprojecteur.
La solution vidéoprojecteur revient donc sur 15 ans à 1 000 X 3 (3
vidéoprojecteurs) + 300 x 3 (3 lampes de rechange), soit un total de 3 900
euros, à comparer au prix (qu'il faut en revanche sortir en une seule
fois), de l'écran plasma.
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Limitation de taille
Les écrans plasma atteignent les 50 pouces (127cm, pour un peu plus de
1000 euros). On en trouve de plus grands, mais encore un peu chers.
Cette taille permet une visualisation assez confortable dans une salle de
classe. C'est cependant un tout petit peu petit pour écrire, lorsqu'on
l'utilise en mode interactif.
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Donc....
Partout où un TBI de 50 pouces, voire 60 suffira, il sera pertinent de
se poser la question de l'écran plasma. Au-delà, ce sera un pari sur
l'avenir, l'usure d'un plasma n'étant pas le seul risque que court ce type
de matériel en milieu scolaire (une assurance est à prévoir)...
Lorsque les écrans de 2 mètres de diagonale passerons en-dessous des 2000
euros, on approchera la solution idéale (total d'environ 3000 euros).
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À suivre...
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